CSS

Управление листопадом

Здравствуйте. Я рада, что вы зашли в мой блог. Надеюсь вы найдете для себя интересную информацию. Мой блог для тех, кто воспитывает будущее истории нашей страны, а значит и историю мира.

30 янв. 2018 г.

ДИСГРАФИЯ ДИСЛЕКСИЯ

Здравствуйте уважаемые читатели блога. В предыдущих сообщениях я разместила материал "Дисграфия". "Дислексия" для того , чтобы многие могли понять о некоторых проблемах у школьников. Родители очень часто ругают своих детей, говоря им, что они очень не внимательны и делают элементарные ошибки на письме или имеют проблемы в чтении. Я хочу, чтоб родители понимали, что этим детям нужно просто помочь. Предлагаю для начала просмотреть фильм "Звездочки на земле". Этот фильм поможет понять ваших детей и пересмотреть отношение к ошибкам. В следующих сообщениях я размещу материал для предотвращения дисграфии у дошкольников и материал для преодоления дисграфии и дислексии у школьников начальных классов. ПРИЯТНОГО ПРОСМОТРА!


ДИСЛЕКСИЯ

Чтение как сложный психофизиологический процесс

Критический анализ проблемы нарушения чтения должен основываться, прежде всего, на понимании сложной психофизиологической структуры процесса чтения в норме и особенностей усвоения навыка чтения. Чтение – сложный психофизиологический процесс. В его акте принимают участие зрительный, речедвигательный, речеслуховой анализаторы. В основе этого процесса, как пишет Б.Г. Ананьев (1950г), лежат «сложнейшие механизмы взаимодействия анализаторов и временных связей двух сигнальных систем».
Чтение, как один из видов письменной речи, является более поздним и более сложным образованием на базе устной речи и представляет собой более высокий этап речевого развития. Сложные условно-рефлекторые связи письменной речи присоединяются к уже сформировавшимся связям второй сигнальной системы и развивают её. ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ


28 янв. 2018 г.

ДИСГРАФИЯ

классификация дисграфий

Дисграфия – частичное расстройство процесса письма, проявляющееся в специфических и стойких ошибках, обусловленное несформированностью или нарушением психологических функций, обеспечивающих процесс письма. Принято выделять аграфию – полную неспособность овладения письмом или его утрату и дисграфию, при которой письмо хотя и нарушено, однако как средство общения, хоть и в искаженном виде, оно функционирует. Степень выраженности дисграфии может быть различной.
Выделяются следующие виды дисграфий:






11 нояб. 2016 г.

ОСЕННЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ!

Здравствуйте, уважаемые читатели блога "Мир детства"

Сегодня, в нашей группе, прошло веселое, осеннее развлечение. Ребята пели песни об осени и танцевали с осенними листочками, отгадывали загадки про овощи. В гости к ребятам приходила добрая бабушка и детки с удовольствием помогали бабушке убирать с грядки овощи, а потом разбирали овощи и фрукты. Было очень весело!

Я приглашаю вас просмотреть фото  нашего развлечения на страничке "Фотогалерея"!
   

6 нояб. 2016 г.

Ноябрь

Здравствуйте уважаемые гости и 
читатели блога. 
Вы когда- нибудь задумывались сколько праздников в одном месяце. Мы конечно отмечаем праздники большого масштаба, но мероприятий в месяц намного больше. Я бы хотела рассказать вам в этом сообщении о праздниках ноября. И так, начнем с самого начала.
1 ноября Международный день вегана . Вы когда-нибудь слышали о таком празднике? я нет. Слово веган принадлежит Дональду Уотсону, который просто убрал, по его мнению, все лишнее из термина "вегетарианец" Веганизм или веганство (на русский манер) - это образ жизни, характеризующийся строжайшим ограниченным питанием. А еще это день менеджера, день судебного пристава Российской Федерации, Иванов день (проводы осени),день гадания на кофейной гуще.

4 нояб. 2016 г.

ЗАКРЫТИЕ КОНКУРСА

     Здравствуйте, читатели блога. 
     Вот и настал самый долгожданный день! Закрытие конкурса «Воспитатель года-2016». Все, что происходило в этот день невозможно описать, так как эмоции просто переполняют. 3 ноября 2016 года в концертном зале Краснодарского государственного института культуры состоялось закрытие профессионального конкурса «Воспитатель года города Краснодара – 2016».



28 окт. 2016 г.

ТРЕТИЙ ТУР


Второе задание «Круглый стол». 
Финалисты принимают непосредственное участие в работе «Круглого стола» тема обсуждения, которая была объявлена накануне: «Педагог в детском саду: поиск современных форм взаимодействия с участниками образовательных отношений».
Было поднято много вопросов, и каждый участник должен был высказать свою точку зрения.

ТРЕТИЙ ТУР

Здравствуйте, уважаемые гости блога! 
В третьем туре конкурса принимает участие 6 финалистов. Третий тур включает в себя 2 задания, цель которых-дать максимально полное представление о профессиональных и индивидуальных качествах участников, их социальной и гражданской позиции.
Первое задание- «Мастер-класс».
Мастер-класс с аудиторией взрослых
Я представляла «Мастер-класс» на тему: «Профессии XXI века»

24 окт. 2016 г.

ОТКРЫТИЕ КОНКУРСА 2016

Здравствуйте, уважаемые гости блога! 
Вот и закончилась эта волнительная неделя. Сколько переживаний, сколько эмоций, не передать словами. Сказочное, красивое открытие конкурса "Воспитатель года города Краснодара-2016". По результатам первого этапа конкурса (заочный) были отобраны 30 педагогов.

23 окт. 2016 г.


Здравствуйте, уважаемые гости блога!
Я принимаю участие в профессиональном конкурсе
«Воспитатель года 2016»



Мне очень нужна ваша поддержка!